RuRuRu:теория и практика

скоро-скоро начнется новогодний проект-флешмоб "Русский с Русскими в России" дорогие русскоязычные фб-друзья! я приглашаю вас на время стать  учителями русского, позаниматься с гостями из Германии русским языком! Мое предложение к вам "позанимайтесь русским языком с немцем"  необычно звучит, да? ведь   вы никогда этим раньше не занимались! беритесь, пробуйте! первая оторопь быстро улетучится, как только шагнете в процесс обучения-тьюторства!  это дело вас просто понесет-увлечет,  гормон счастья прибудет однозначно!! Для начала у вас будет учебник или записи, данные преподавателем. Все просто: вы читаете, немец повторяет! А скоро вы войдете во вкус, отложите в сторону учебники и приметесь сами объяснять "правила" и  приводить свои примеры. При этом вы не раз вспомните, как вы сами на протяжении 11 лет изучали родной язык, и что именно вы изучали! Увидите, что многое  неактуально  при занятиях русским с иностранцем.  Помните про ...

Структура курса Коммуникация - Личность - Язык пространственная (среды, языковая фиксация опыта, частица)  (и временная -векторная, волновая)  Модель   это похожее есть в гл 2-  в Концепцию это поставить?   рисунок1. Р 1 ---- Действие коммуникативное +Движение физическое , телесное про-активные речевые действия (проба речи, игра в коммуникацию  роль Говорящего по-русски и Наблюдателя, Зрителя спектакля.   проявление воли    (с речевыми тактиками и сценариями) ведущую роль играет воля инофона и тьютора  и   диффузное  потоковое  внимание к элементам языка  2  яз личность  (роль Писателя, Автора лт) проявление и фиксация чувств, отношений, учебная среда- проявление  Души 3 структура языка (роль Ученика в Школе)  проявление   Духа ( мышления) -  - (+выделить для каждого круга ведущую деятельность и роли ученика и тьютора) (лексики-грамматики на первом этапе погружения в...